Des témoins de l’époque rencontrent les élèves – une expérience enrichissante pour toutes et tous
D’anciens enfants placés de force ou ayant vécu en institution, ainsi que des personnes sous tutelle administrative, viennent témoigner dans les classes. Ces rencontres sont précieuses et importantes et méritent pleinement d’être vécues. Le Bistrot d’échange organise des visites scolaires avec d’une époque particulière en Suisse.
Comment se déroule une visite scolaire ?
Planification et préparation
Les enseignantes et enseignants intéressés par ces visites peuvent prendre contact avec le Bistrot d’échange par email à l’adresse suivante info@erzaehlbistro.ch. La personne responsable des visites scolaires discutera avec l’enseignante ou l’enseignant du déroulement de la rencontre et lui fournira des informations permettant de préparer au mieux la classe à cet échange avec la personne invitée.
Déroulement et suivi
Les élèves s’installent en cercle dans leur salle de classe, à la bibliothèque de l’école ou dans un autre lieu adapté à la rencontre.
Après une brève introduction de la personne accompagnatrice, la personne témoin commence à raconter son parcours de vie. Ce témoignage personnel dure environ 25 minutes. Il est suivi d’un temps consacré au dialogue : les élèves peuvent poser leurs questions et un échange enrichissant pour toutes et tous peut alors avoir lieu.
La visite dure entre 60 et 90 minutes environ. L’enseignante ou l’enseignant prévoit ensuite un moment avec la classe afin de revenir sur la rencontre et d’en approfondir les contenus.
Activités extrascolaires
Le Bistrot d’échange propose également des activités dites « extrascolaires ». L’enseignante ou l’enseignant se rend avec sa classe aux Archives de l’État à Berne pour une activité pédagogique gratuite d’une durée de 2 h 30.
Les élèves rencontrent des témoins de l’époque, échangent avec elles et eux et leur posent leurs questions. Accompagnés par des animatrices professionnelles, ils approfondissent ensuite le contexte historique et politique lié à cette thématique.
Cette activité peut être suivie sans préparation préalable ni travail de suivi. De nombreux supports pédagogiques complémentaires sont également disponibles afin d’approfondir, de manière flexible, la thématique des mesures de coercition à des fins d’assistance en Suisse.
